SMP Negeri 2 Ile Ape Timur Gelar Ujian Akhir Berbasis Riset, Siswa Presentasikan Karya Tulis Ilmiah

SMP Negeri 2 Ile Ape Timur, Kabupaten Lembata, Nusa Tenggara Timur, menghadirkan terobosan pendidikan melalui pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah berbasis Karya Tulis Ilmiah (KTI). Model evaluasi ini mendorong siswa kelas IX melakukan riset sederhana, menyusun laporan ilmiah, dan mempresentasikannya di hadapan dewan penguji.

Sebanyak 40 siswa mengikuti ujian tersebut pada Senin (20/4/2026). Sejak pagi, halaman sekolah dipadati peserta yang mengenakan seragam formal. Sejumlah siswa tampak berlatih presentasi sebelum memasuki ruang ujian.

Ketua Panitia Ujian Sekolah, Yakobus Gowing Lagamaking mengatakan, ujian KTI merupakan bagian dari rangkaian evaluasi akhir siswa kelas IX. Selain KTI, siswa juga mengikuti Tes Kompetensi Akademik, praktik Prakarya dan Seni Budaya, serta ujian tertulis sebagai penutup.

“Ini tahapan akhir yang mesti ditempuh siswa. Selanjutnya sekolah menilai perkembangan mereka selama tiga tahun bersekolah,” ujar Yakobus ketika ditemui di ruang kerjanya.

Kepala SMP Negeri 2 Ile Ape Timur Elias Bengaman menjelaskan, ujian KTI telah menjadi program unggulan sekolah sejak 2021 dan kini memasuki tahun kelima pelaksanaan. Menurut dia, siswa diberi kebebasan menentukan judul penelitian, kemudian mendapat pendampingan guru untuk melakukan riset lapangan.

“Ujian ini menjadi latihan menemukan jati diri siswa selama tiga tahun belajar di sekolah,” kata Elias.

Dalam pelaksanaannya, siswa melakukan wawancara dengan orang tua dan teman sebaya, menyusun laporan ilmiah, lalu mengubahnya menjadi presentasi PowerPoint. Presentasi dilakukan di hadapan tiga guru penguji yang kemudian menguji pemahaman siswa melalui sesi tanya jawab.

Ujian berlangsung di Laboratorium Biologi SMP Satap Waiwaru selama dua hari, 20–21 April 2026. Guru penguji Feldin Rano Kelen menilai metode ini membuka ruang dialog dan perdebatan ilmiah di tingkat sekolah menengah pertama.

“Ini kesempatan siswa menunjukkan kemampuan analisis, mendalami masalah, serta kreativitas menulis karya ilmiah,” ungkapnya.

Beragam topik diangkat siswa, terutama terkait dunia pendidikan dan pengembangan karakter remaja. Salah satu peserta, Aloysius Muri, meneliti “Pengaruh Kebiasaan Membaca terhadap Prestasi Akademik Siswa SMPN 2 Ile Ape Timur”. Ia dan teman-temanya melakukan penelitian sederhana selama lima hari dengan penulisan tangan.

“Kami ingin memberikan yang terbaik saat presentasi karena ini menentukan kelulusan,” katanya.

Tema lain yang diangkat siswa antara lain pendidikan sebagai pemaknaan hidup, dampak perceraian orang tua terhadap kesehatan mental remaja, pengaruh tekanan teman sebaya dalam relasi remaja, analisis pola pertemanan dan kepercayaan diri, serta pendidikan sebagai kebutuhan zaman.

Melalui model ujian berbasis riset ini, sekolah berharap siswa tidak hanya diuji kemampuan akademiknya, tetapi juga keterampilan berpikir kritis, komunikasi ilmiah, dan kreativitas sebagai bekal melanjutkan pendidikan.(*)